Lycée de la Côte d'Albâtre

Un Homme, une Histoire, une Mémoire.

Juliette Queval, Louise Merai, Nolia Danger — 2019-05-18T19:11:04Z

Dans le cadre de l'enseignement "Littérature et société", nous avons mis en place un projet qui tourne autour de la Mémoire.
La Mémoire est un grand mot, elle est très généralement reliée à l'Histoire. L'Histoire répond aux questions posées par cette Mémoire en question, aujourd'hui la Mémoire étudiée est celle de la déportation juive.
La déportation juive à eu lieu de 1942 à 1945, nous avons étudié cela de septembre à décembre, notamment sur un camp de concentration et d'extermination qui est Auschwitz-Birkeneau. Ensuite, avec nos professeurs, nous avons dû créer des groupes puis nous avons fait des recherches sur une personne en particulier, son nom est Milo Horeau, il est né en 1909 puis, il est âgé de 33 ans quand il est médecin vivant à Cany-Barville, un petit village de Normandie, il était de religion juive et c'est pour cela qu'il est arrêté en 1943, puis il sera emmené au camp de Drancy. Il sera libéré en 1945 et recevra plusieurs médailles et sera élu au conseil municipale de Cany-Barville. Après plusieurs recherches, nous avons décidé de nous enregistrer, puis de construire notre propre émission après avoir analysé des émissions d'Affaire Sensible sur France Inter.
De plus, le vendredi 3 mai 2019, nous sommes allées à Paris, visiter le Mémorial de la Shoah, ou nous avons pu voir "Le mur des Noms", qui constitue la plupart des juifs déportés français dans les années 1942-43-44. Nous avons appris beaucoup plus de choses que nous savions déjà. Nous avons vu "Le Mémorial Du Juif Inconnu" en forme d'étoile de David, reprise après la création de "La Tombe Du Soldat Inconnu" avec la flamme dans son centre. Pour finir, nous avons découvert que la famille des amis de Milo Horeau, personnes ayant caché sa fille, sont reconnus mondialement sur 'L'allée des Justes", qui se trouve derrière le Mémorial.

Nous vous remercions d'avoir lu notre article, ainsi nous vous invitons à écouter notre émission sur l'histoire de Milo Horeau, émission écrite et créée par Nolia Danger, Juliette Queval, Fabiola Legrand.

Reprise d'un podcast

Charles Laurent, Ilona Manelphe, Jade Selles — 2019-05-18T18:58:30Z

Cette année nous avons réalisé un podcast inspiré de l'émission AFFAIRES SENSIBLES de Fabrice Drouelle sur France Inter. Le podcast que nous avons fait raconte l'histoire du couple des KLARSFELD.
Pour pouvoir réaliser ce podcast, nous sommes passés par plusieurs étapes. Tout d'abord, nous avons effectué les recherches les plus utiles (dates de naissances, parcours de vie, nationalités…) pour ensuite effectuer des recherches plus localisées sur les actions qu'ils ont effectués pour mener à bien leurs missions (procès de Paul Touvier, action choc de Beate Klarsfeld, la gifle de Beate Klarsfeld sur un chancelier allemand…). Nous avons ensuite développé ces recherches, en les analysant pour retracer leurs vies.
Ensuite, à partir de toutes nos recherches nous avons construit un texte développé et précis. Ce texte était le récit de notre émission, dans lequel tous éléments principaux étaient présents. Enfin, nous avons mis en place une interview avec un historien fictif pour essayer de s'appuyer plus précisément sur certaines questions de leurs histoires. Il a fallu enregistrer l'émission, puis nous sommes passés par le montage pour rendre un podcast audio.
Tout cela a conduit à créer un podcast audio sur l'histoire et le combat des Klarsfeld.

Tolérance en France lors de la Seconde Guerre Mondiale

Bryan Leblanc, Sélène Blot — 2019-05-17T22:15:01Z

La tolérance, pilier fondamental de notre société.

Elle est indispensable et permet la paix entre les peuples. Il est donc essentiel que les parents l'enseignent à leurs enfants.

La société actuelle n'a jamais été aussi développée ; surtout pendant les années 30-40 où l'antisémitisme était très présent, notamment en Allemagne, lors de l'élection d'Adolf Hitler. Ce dernier entamera une guerre contre les juifs qui se finalisera sur un bain de sang atroce, et qui comptabilisera 76 000 morts.
Suite à ce drame, plusieurs murs de noms seront édifiés à Paris plus précisément au musée de la Shoah où beaucoup de documents retraçant l'histoire du peuple juif sont stockés.

De plus cela retrace la période la plus sombre de l'Histoire de l'Humanité et ce musée permet de se rappeler qu'un manque de tolérance aura inévitablement de funestes conséquences.
Nous avons tout appris, et ce en mémoire de nos ancêtres qui l'ont vécu lors de cette affreuse guerre.

Pour conclure, nous devons apprendre de nos erreurs et se rappeler que la tolérance est essentielle pour un monde en paix.

Compte rendu de la sortie du 03/05 à Paris.

Cassandra Lanson, Fanny Simon, Neige Suzuki — 2019-05-17T22:13:40Z

Compte rendu de la sortie du 03/05 à Paris.

La matinée

Nous sommes partis du lycée à 6h pour nous diriger vers Paris. Pendant tout le trajet le chauffeur mettait le chauffage trop fort, alors quand nous sommes descendus, nous étions joyeux. Aux environs de 9h30, nous sommes donc arrivés dans la ville lumière. Avec les professeurs, nous nous sommes dirigés vers l'entrée du mémorial de la Shoah. Arrivés sur place, un système de sécurité a été mis en place pour protéger ce lieu de mémoire mais l'agent a laissé passer tout le monde malgré la lumière rouge. Ensuite, une femme nommée Delphine nous a accueillis et nous a accompagnés durant toute la visite. La première chose que nous avons vue était le mur des noms montrant le nom des déportés par année et par ordre alphabétique dont Simone Veil. Au sol, tout le long des murs, des chandelles avec une étoile de David étaient disposées. Ce jour ci, nous faisions partie des derniers à pouvoir voir ce monument car celui ci allait être rénové après notre visite. Puis, notre guide nous a emmenés dans la salle du Mémorial du martyr Juif inconnu. Au centre de la pièce se trouvait une étoile de David avec des bouquets de fleurs sur chacune des branches, au milieu de cette étoile il y avait un faux feu censé être éternel en l'honneur des victimes. Autour de ce feu étaient disposés 6 parchemins authentiques.Au fond de la pièce il y avait une inscription en hébreu qui signifiait : « Regardez et voyez s'il est douleur pareille à ma douleur. Jeunes et vieux, nos filles et nos fils fauchés par le glaive. ». Dans une petite salle à côté, il y avait les archives du "Fichier Juif" qui contient les fichiers individuels et familiaux des Juifs arrêtés à Paris et dans le département de la Seine, ainsi que les fiches des internés des camps de Drancy, Pithiviers et Beaune-la-Rolande. Ensuite nous sommes entrés dans une salle dont les murs étaient recouverts de photos d'enfants qui ont été déportés. Nous sommes entrés dans une salle afin de faire un atelier avec Delphine sur le thème du racisme et des préjugés. Delphine nous a montré plusieurs affiches de propagande Nazie avec des caricatures de juifs que nous avons analysées. Nous avons également vu des affiches avec des stéréotypes sur les différentes cultures, comme les noirs.

Le midi

Nous nous sommes arrêtés dans un parc afin de pique-niquer car nous avions un grand appétit. Nous étions dans un cadre bucolique au bord d'un lac. Il y avaient quelques corbeaux et une femme fan de Johnny et d'Itoura Mousssongo. Celle ci tenta de voler nos téléphones à plusieurs reprises. A la fin, nous avons cherché une poubelle pendant très longtemps.

L'après Midi

Après ce petit interlude gastronomique, nous nous sommes dirigés vers le musée de l'immigration.Nous avons été impressionnées par le visuel de la façade qui possédait un fronton sculpté ; nous avons été éblouies par sa beauté. Sur place, la sécurité était aussi utile que l'autre musée. Le guide, très sympathique, gestuel et doté d'un accent assez original et d'un ipad nous a fait découvrir une maquette que nous avons observée. Nous sommes ensuite entrés dans une grande salle tapissée de fresques représentant des cactus et des femmes qui représentaient divers continents et la France. Nous avons ensuite visité l'exposition permanente du musée qui retraçait l'histoire de l'immigration en France. Par exemple nous avons vu des marionnettes représentant les peuples du monde de manière raciste. Nous avons également vu une œuvre intitulée "Mother's Tongue" montrant les différences de langues et de cultures entre les générations. A la fin, le guide nous a présenté une possibilité de donation d'objets liés à la culture de l'immigration. Finalement, nous avons quitté le musée et Paris pour regagner notre domicile.

Les images du camp d'Auschwitz

Bret Thomas Le, Florian Vue, Julien Capron — 2019-05-17T22:09:02Z

La Seconde Guerre Mondiale s'achève après six ans de conflits, mais toutes les horreurs qui se sont passées lors de cette gigantesque guerre sont restées dans les mémoires et nous hantent encore dans notre quotidien.

Dans la première photographie que nous avons vue dans ce cours, on peut voir des déportés juifs hongrois, ils sont séparés en deux groupes : les femmes et les enfants d'un côté et les hommes de l'autre. Ils sont sur les quais, devant eux il y a des SS qui les surveillent. Les rangs sont bien ordonnés et calmes, sans que les soldats nazis ne pointent vers eux leurs armes à feu.
La deuxième photographie est du même type, nous pouvons observer une scène qui nous fait penser grâce à nos connaissances qu'il s'agit du jugement médical qui décide si vous irez travailler dans un camp de concentration ou partir directement vers la partie du camp utilisée pour exterminer. Les femmes qui avaient des enfants, même si elles étaient en bonne santé, étaient envoyées aux chambres à gaz avec leurs enfants. Tous ceux qui étaient jugés médicalement inaptes au travail des camps les rejoignaient dans les camions qui servaient aux nazis à les amener plus vite aux centres d'extermination.
Ensuite, nous avons vu des croquis dessinés par un détenu anonyme qui montrent un tout autre point de vue des scènes qui ont été photographiées par des soldats SS dont nous avons parlé ci-dessus. Contrairement aux photos, on voit ici des armes à feu, la séparation, les étoiles jaunes...

Les photos ne montrent pas la réalité. Elles ont été prises sous des angles différents pour montrer "le bon côté" de l'arrivée au camp. Le but pour les nazis était de montrer à leurs supérieurs que tout se passait bien au camp. Ils ne montrent pas les armes, ni les enfants qui pleurent. Ils essayent de montrer le côté "positif" mais des dessins, des représentations faites par des déportés Juifs montrent le contraire. C'est grâce à ces dessins que l'on peut savoir ce qu'il s'est réellement passé. En revanche, les images les plus célèbres des camps de la mort sont les photographies prises par les soldats SS.

On peut donc distinguer deux types d'images : d'une part, les dessins réalisés par les déportés qui nous montrent ce qu'ils ont vu, qui se rapprochent donc beaucoup de la réalité, et d'autre part, les photographies de la mise en scène de l'arrivée au camp par les soldats SS qui avaient pour but de valoriser l'arrivée au camp et l'absence de problèmes d'organisation lors de cette arrivée. Malheureusement, ces photographies sont les plus célèbres images d'Auschwitz et on montre peu les dessins réalisés par les déportés.

Sortie à Paris le Vendredi 03 Mai 2019

Morrane Alexandre, Sarra Azaiez — 2019-05-17T22:01:05Z

Le vendredi 03 mai à 6h15, nous sommes partis avec Mme Morel, Mme Mahé,
M Prieto et M Montagne pour la visite de deux musées qui sont "Le Mémorial De La Shoah" et "Le Musée De l'Immigration".

Le matin à 10h nous sommes allés visiter "Le Mémorial De La Shoah", à l'entrée il y avait "Le Mur Des Noms" sur lesquels on trouve 76 000 noms et prénoms de juifs Français tués dans la période de 1942 à 1944 (pour les Français pendant la Seconde Guerre Mondiale) qui y sont gravés. Actuellement le mur est détruit puis va être reconstruit pour 2020 avec une nouvelle inauguration.
À l'intérieur du musée au début de la visite on a pu voir la crypte située sous le parvis où se trouve une étoile de David en marbre noir. C'est le tombeau symbolique des six millions de Juifs morts sans sépulture. On a également vu une petite salle qui se nomme "La Salle Des Noms" où se trouve des cartes d'identité qui appartenaient aux déportés juifs.
Nous sommes notamment passés par une pièce qui abrite des photos en couleurs mais essentiellement en noir et blanc de 3 000 enfants déportés. Sous ces photos se trouvaient leurs noms ainsi que leur prénoms.
Et à la fin de la visite, nous avons vu Le Mur des Justes, situé dans l'allée qui jouxte le Mémorial, qui porte les noms de plus de 3 900 hommes et femmes qui, au péril de leur vie, ont contribué au sauvetage de Juifs en France pendant la Seconde Guerre mondiale. Ces personnes ont reçu le titre de « Juste parmi les Nations ». À ce jour, plus de 24 000 personnes dans le monde ont reçu cette distinction.

Ensuite la seconde et dernière visite de la journée, nous sommes allés au Musée De l'Immigration. Noux avons commencé la visite dans une grande salle qui est la "Grande salle d'exposition" dont la surface du sol est en mosaïques et il y a des fresques murales tout le long des murs qui représente la colonisation française.
La plupart du musée est rempli d'objets conservés et donnés par la famille de ceux qui les utilisaient.
À certains endroits on pouvait trouver des reconstitutions des difficultés du passé. Pour finir, à la fin de la visite nous avons aperçu un arbre avec une urne dans laquelle on peut y insérer une lettre contenant un témoignage ou une demande pour exposer un objet.

Présentation de notre podcast

Audrey Langlois, Manon Blondel, Rodrigue Barroy — 2019-05-17T21:57:20Z

Nous avons créé une interview audio basée sur l'émission affaire sensible. Le but était de prendre un personnage historique de la seconde guerre mondiale plus précisément un déporté ou un résistant.
Personnellement nous avons choisi l'histoire palpitante de Rudolph Vrba, qui est un des seuls évadés du camps Auschwitz Birkenau. Suite à cela il a rédigé un rapport qui décrivait le fonctionnement du camp ainsi que les actions qui se sont produites à l'intérieur. Nous avons décrit sa vie avant et après son évasion du camp, nous avons simulé une interview avec une historienne de la Shoah et nous avons mis en second plan des musiques pour rendre cela plus palpitant.

Critique sensationnelle du film "Et puis les touristes"

Camille Pizzoni, Faustine Lemesle — 2019-05-17T17:02:21Z

Tout d'abord, le jeu d'acteur était au même niveau que celui des acteurs de "Petits secrets entre voisins", c'est-à-dire déplorable. Sven (le personnage principal) semble niais et faible d'esprit. Ania, la prétendante de Sven, est un personnage inutile à l'intrigue principale et incapable de contrôler son frère alcoolique. Le frère d' Ania avait l'air d'un idiot.

Dans sa globalité, le film était très décevant et ennuyeux. Autre bémol, manque de budget flagrant pour la fin du film, puisque les dernières scènes semblent bâclées. De plus nous aurions préféré visionner la version française plutôt que la version allemande, car les accents des acteurs étaient dépourvus de charme. En d'autres termes, la fin de ce long-métrage nous a causé une cuisante déception. Nous espérions un événement qui aurait vraiment bouleversé le cours de l'histoire mais il n'est jamais arrivé.

Seul point positif, l'ancien détenu d'Auschwitz, aka le réparateur de valises, apporte une touche historique et émotionnelle au film. En effet le seul personnage ayant un réel intérêt et des valeurs n'est autre que celui-ci. Néanmoins le visionnage de ce film partait d'une bonne intention puisqu'il fait réfléchir sur la mémoire de la Shoah.

Critique du film "Et puis les touristes"

Antoine Raby, Gabriel Patry — 2019-05-17T16:36:15Z

C'est l'histoire d'un jeune homme allemand prénommé Sven. Il vient de Berlin,il se rend à Auschwitz pour effectuer son service civil . Il se retrouve chez un vieil homme de 80 ans au fort caractère appelé Stanislas Krzeminski, c'est un survivant du camp de concentration. Il doit l'accompagner dans sa vie de tous les jours. Il rencontre une jeune femme qui s'occupe des visites du camp de concentration, elle deviendra par la suite son amante.
Ce film est très touchant car Stanislas tient à tenir sa promesse qu'il avait faite aux juifs qui était de leur rendre leurs affaires , donc pendant le film il répare des valises pour leur rendre hommage. Il n'a jamais voulu quitter le camp.
Le message de ce film est de montrer que la plupart des visiteurs du camp s'y rendent en pensant que ce sont de simples bâtiments. La scène qui nous a le plus marqués, c'est lorsque Stanislas décide enfin de quitter Auschwitz pour rejoindre sa sœur, cela signifie qu'il pense avoir enfin accompli son devoir.
Quant à Sven, il décide de rester à Auschwitz car il trouvait cet endroit beaucoup trop attachant.
La jeune femme elle, décide aussi de partir car elle y a vécu depuis sa naissance.
Ce film montre alors les différentes perceptions d'Auschwitz.

Emission de radio sur Ginette Kolinka

Clementine Hebert, Maryam Cisse — 2019-05-17T16:27:07Z

Emission de radio sur Ginette Kolinka

Nous vous présentons notre émission de radio concernant Ginette Kolinka, une rescapée du camp d'Auschwitz-Birkenau II. Elle expliquera sa vie avant, pendant et après avoir été déportée. Nous vous laissons écouter l'émission et vous souhaitons une bonne écoute.

Maryam et Clementine